人物档案编号 IJM-0012
分类:历史档案
孔子
Confucius
思想家·教育家

第一节 -- 人物概况
| 姓名 | 孔子 |
|---|---|
| 英名 | Confucius |
| 国籍 | 中国 |
| 生卒年 | 公元前551–公元前479 |
| 性别 | 男 |
| 世纪 | 公元前 |
| 领域 | 哲学 |
| 头衔 | 思想家·教育家 |
第二节 -- 生平简介
公元前551年9月28日,孔子名丘字仲尼,出生于鲁国陬邑(今山东曲阜东南尼山附近),相传父亲叔梁纥是宋国贵族后裔、鲁国有名的武士,曾托举下落的城门拯救战友,66岁时与17岁的颜徵在「野合」而生下他,故名「丘」以纪念尼山。三岁时父亲便已去世,孔家被叔梁纥的正室驱逐,孔子随年轻的母亲迁居曲阜阙里,在贫寒中由母亲独自抚养长大,自幼便显露非凡的好学之心:他常在庭院里把俎豆等祭祀礼器摆出来演习礼仪,把学习视为生命的根基。
少年时他做过管理仓库的「委吏」使账目清晰,又做过看管牛羊的「乘田」使牲畜肥壮,事无大小皆认真负责,却始终觉得自己身世孤微,17岁母亲去世后他刻意寻访父墓合葬以全礼。15岁「志于学」是他人生的第一个转折——他立志通过自修通晓周礼与古代典籍,相传曾入周都洛邑向老聃问礼、向苌弘问乐、向师襄学琴,甚至从齐国太师处听《韶》乐「三月不知肉味」,博采众家而不拘一师。30岁时他以学问闻名,「三十而立」的他开始在阙里广招门徒,打破贵族垄断知识的传统,提出「有教无类」,使平民子弟也能因学问而跻身士人行列,颜回、子路、子贡、冉有等日后声震诸侯的弟子陆续投于其门。
公元前517年鲁国内乱他一度避居齐国,观齐景公问政;返鲁后继续讲学,声名日隆。公元前501年他被任命为鲁国中都宰,政绩斐然,次年升任小司空,旋又升大司寇摄相事,短暂主持鲁国政务:他夹谷之会折服齐景公,诛少正卯以正纲纪,并推行「堕三都」削弱权臣,实现「路不拾遗、夜不闭户」的治世;然而季桓子等权臣接受齐国送来的女乐而不朝,使他难以施展抱负,这是他的第二个转折。公元前497年,55岁的他辞官,率颜回、子路等弟子离开鲁国,开始长达14年的周游列国,先后奔走于卫、曹、宋、郑、陈、蔡、楚之间,在匡地被误认为阳虎而被围,在宋国司马桓魋欲杀他时他淡然说「天生德于予」,被困于陈蔡之间时七日不食、弟子饿倒,他仍讲诵弦歌不绝,始终未得明君重用。
公元前484年68岁的他由季康子迎接回到鲁国,放下从政之念,专心删定《诗》《书》,整理《礼》《乐》,为《易》作传,并据鲁国史官记录编撰《春秋》,一字褒贬令乱臣贼子惧,同时教育弟子号称三千,其中贤者七十二人。晚年丧子、颜回与子路相继离世,他大恸「天丧予」。公元前479年夏,他在鲁国辞世,享年73岁,葬于曲阜城北泗水之畔。
他所奠定的仁、义、礼、智、信的伦理体系,由弟子编撰成《论语》传世,两千五百年来塑造了整个东亚的精神世界。
第三节 -- 年表
第四节 -- 名言
“己所不欲,勿施于人。”
“学而不思则罔,思而不学则殆。”
“过而不改,是谓过矣。”
第五节 -- 轶事
[A]弟子三千人
据说孔子一生有大约3000名弟子,其中最为优秀的被称为「孔门十哲」。他不分身份出身平等施教的「有教无类」精神,被誉为世界上最早的私塾理念。
第六节 -- 影响与遗产
孔子塑造了东亚2500多年的道德与政治哲学。他关于孝道、社会和谐、德政的教导成为中国、韩国、日本和越南文明的基石。儒学影响了从政府治理到家庭结构的方方面面,他将教育视为自我完善之路的理念至今仍是强大的文化驱动力。
第七节 -- 代表作品
- [01]论语(弟子编纂)
- [02]五经的整理(春秋、诗经、礼记、周易、尚书)
- [03]创立私学教育传统
- [04]中庸(传为孔子所述)



